问：议论文怎么写高中
- 答：议论文段的写作可采用“五步法”来完成：
（1）第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。
（2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，即理论论证。要兆轿注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。
（3）第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。
（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举中庆出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。
（5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块
1、纵观近几年来的高考议论文卖猜握作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证的深度，更能显示出作者思维的缜密。
2、“讲道理”（分析论据）是议论文写作不可缺少的重要组成部分。，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。
3、论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。
结 论：我们写议论文，不能只是观点加材料，还应该加以分析。
问：高中议论文怎么写
- 答：1 字要写好。
2 考试的备袭贺时候由于紧张会造成行文艰涩，文才归零。禅裤建议平时要滚瓜烂熟的背诵三五篇范文。
3 构思 先看清题目 确定论点 理解题目的内涵和外延 也就是字面的意思还有延伸的意义。比如：螳臂当车， 字面的意思是不自量力。但外延有两个方向，可以赞美，也可以批评。赞美要突出螳螂无所畏惧的勇气。批判就按照字仿派面的意思，论述无谓的牺牲是不值得的。如果你写作能力强，考试的时候可以两方面论述，然后来个中庸之道，说几句放之四海而皆准的车轱辘话，多捞点分，如果对议论文信心不足，那就选择你理解透彻的一个方向写。
4 论点确定后，开始写文章。我的建议是开门见山，把自己的论点放在开头，这样老师明白，自己也先把论点的分数捞到手。如果拐弯抹角的先举例子后引出论点，一需要技巧，二浪费时间和脑力。
4 论点确定以后，进入议论文的主体，用论据进行论证。论据必须紧扣论点，能够验证论点。否则论证起来难受之极。子弹即使不多，颗颗见血就好。论点跑偏，说了半天，自己发晕 老师厌烦，分数高不了。 论证的过程就象开瓶塞，论据是起子，先慢慢旋转，不断加力，再突然发力，最后砰然一声，论证完毕，酒香四溢，论点喷出。
5 结尾 再次强调一下你的论点，说明你的立场，简明有力的收尾。
希望对您有点帮助。
问：申论作文就当议论文写可以吗？
- 答：申论没有策论文和证（政）论文之说，都是议论文。
申论大作文不能完全类比高中议论文，而且申论真题中，也明确提出过策论文。例如广东省考申论题目要求：就 如何进一步优化营商环境，自拟题目，撰写一篇策论文（2019年广东县级）
申论大作文和高中议论文有相似之处，但又有不同逗空。
相同点
一、两者都需要有对社会和自身的体会
在论述分论点时，如果能够引用自身事例，会让阅卷老师对考生留下"善于思考，联系实际"的印象，而且表述的感情更加充沛，以情动人。
在我的印象中，几篇分数高的作文，无一例外地都是写出自己的经验与担忧，你能从他们的文字中感受到他山缓瞎们对农村对基层的感情，他们展现出来的是一个有血有肉的人，而不是只会唱颂歌满嘴空话的奴隶。
文章：告诉你一个真实的公务员考试阅卷经历
二、两者都需要社会新闻的积累
高考议论文需要引述社会新闻，申论作文同样需要。
推荐大家阅读《南哪脊风窗》、《瞭望》、《凤凰周刊》等杂志， 类可以多浏览人民网、新华网，视频类央视新闻。一方面可以积累新闻素材，另一方面还可以提高阅读理解能力。
如果考场中恰好碰到看见过的素材，那就更是如虎添翼 - 答：考厅闭公务扒拿员的申论您感觉以春伏搭论文形式可以吗？申论！有要求的！和议论文有区别的！所以不可以当议论文写！详细的书写格式可以百度！
