问：自闭症儿童的康复治疗方法
- 答：自闭症有很多的治疗方法，轮轿目前我们较多使用的是应用行为分析（ABA）。
建议家长采用家庭教育+机构康复，双管齐下。训练孩子的最好老师就是孩子的父母。当然还需要机构的康复师进行精准的干预，机构一般采巧轮用都是ABA干预，如北医脑腊宽肆健康，他们的MDT精准康复非常给力。
问：怎样治疗儿童的自闭症
- 答：对于一个普通的家长来说，还是上专业机构训练吧，你可以让孩子接受专业的训练，自己也可以得到学校的培训。如果什么都不知道考自己的话，很宽禅难，需要人力慎者尘金钱和时间的支持。
推荐诊断医院：北京六院和北京儿童医院
推荐学校：北京五嫌丛彩鹿（训练语言和处理问题行为很突出），北京星星雨（重点在培训家长如何训练），青岛以琳（适合功能高的孩子） - 答：一定要好好治疗，其病征包腔知括不正悔岩常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广碧圆御泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。.
- 答：进行思维认知的训练，感觉统合，语言发展，情绪管理和专注力训练等
- 答： 儿童孤独症也称为儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
儿童自闭症的治疗：
自闭症的治疗：
1、现代康复治疗
① 感统训练
给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。
② 言语训练
有计划、有亩型步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。以锻炼受训练者对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展其言语感受和表达能力。 ③ 认知训练
系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
④ 注意力训练
使用特定方式培养训儿童集中注意力，既可提高其学习能力，亦可改善兴趣与行为异常，提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导，是吸引自闭症儿童注意力的重要迅睁猜手段。
2、物理治疗
经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。
脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速且已经逐渐成为治疗儿童神经系统疾病的主要方向。
磁场刺激治疗仪YRD——直接作用早旦在脑细胞和脑血管上，改善细胞活性，加速脑神经功能的恢复。
脑神经综合修复治疗仪——长期坚持治疗有助于改善患儿认知功能障碍，提高自主能力和行为认知。
经络生物靶向治疗——促使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。
- 答：现在来说，一般有两种方式，第一是医学则瞎治疗，也就是借助药物和医疗器械对孩子进行治孙塌空疗，还有一种就是教育，通过衫搏针对性的训练改善儿童的自闭症症状。可以进我百度空间看看
- 答：自闭症目前为止世界上没有特效药，因为找不液迅到病因。现态冲在你需要给孩子找个康复治疗的地方，越早干预越好，现在全国各闹闭此个城市已经有自闭症训练中心，你可以去报名，要尽快啊！
- 答：自闭症是一种穗携掘障碍性疾病，治疗方面可采取干预措施，进行综合治疗，比如行为分解训练法、感觉统合训练、听觉统合训练等。也可适当的应用药物治疗，如孩子有自闭症的倾向建议家长及早带孩子到正规的儿隐改科专科医院做系统检查，根据检查结果在对症治疗！猜核祝早日康复！
- 答：目前国内主要采用ABA（应用行为分析疗法）进行一对一的语言理解与表达能力、认知理解能力、逻辑思维能力，专注能力、生活及社交技能的训练，针对每一个孩子实际发育水平，制定完全个性化的训练计划，陆友运用最适合的训练方法，使其取得更大更快的进步；
2、也有大部分的训练机构对孤独症儿童进行感觉统合方面的训练（如前庭平衡功能失调、视觉感不良、本体感失调、动作协调不良等），通过各种专项运动刺激孩子大脑的各种神经末梢，促使大脑功能的改善，促进接受和处理外界信息的能力，最终提高答唤其学习能力和社会适应能力；
3、模拟课堂 ，以主题教学的模式向学生讲述与生活息息相关的各类知识。 小班级制的教学，培养孩子遵守课堂常规、社会次序，提高孩子的社会适应能力，使孩子逐步步入普通小学或幼儿园。
4、游戏，各种各样孩子喜爱的游戏，老师在游戏中激发孩子去学习一些社交和交流的常识，使早举槐孩子能在“玩中学、学中玩” ，使孩子能在游戏是培养表达和说话的欲望，再加上老师的引导，更容易提高其语言交流能力。
还有回合式教学（DTT），图片交换沟通系统 (PECS),饮食治疗，听觉统合，潜能开发等。
香港台湾等地也使用结构化教学。
问：能有效治疗儿童自闭症的方法有哪些
- 答：建议让你同学给孩子创造一个良好的生活环境。多关心体贴孩子，不要此嫌弃孩子，要多与孩子接触、交流，多带孩子到公共场所去玩耍，鼓励孩子和小朋友一起玩。
让小孩循序渐进的锻炼，要让他多学点兴趣爱好薯枯的特长，要带他经常去和轮手消小朋友们玩，可以分享食物玩具等东西腊知给他人，要让他主动和别人去交谈，父母多了解一下孩子的心声，让孩子学学唱歌，带着孩子玩玩游戏，可以养点小动物什么的。
建议你看看《孩必康自闭症儿童家庭训练册》 - 答：自闭症治疗方法：
1.训练干预方法
最佳的治疗方法应该是个体化的治疗。其中，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和知早学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。
主流方法有：
（1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。
（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（H）训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进圆猛滚行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。
（3）人际关系训练法 包括地板时光疗法、 人 际 关 系 发 展 干 预 疗 法 。
2.药物治疗
药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤橘余、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。
自闭症需要专业的诊断和治疗，建议到正规的专科医院就诊。希望对您有所帮助。 - 答： 儿童自闭症，是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。
自闭症的治疗：
1、现代康复治疗
① 感统训练
给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。
② 言语训练
有计划、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。以锻炼受训练者对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展其言语感受和表达能力。 ③ 认知训练
系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵兆正模活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
④ 注意力训练
使用特定方式培养训儿童集中注意力，既可提高其学习能力，亦可改善兴趣与行为异常，提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导，是吸引自闭症儿童注意力的重要手段。
2、物理治疗
经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。
脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速且已经逐渐成为治疗儿童神经系统族缓疾病的主要方向。
磁场刺激治疗仪YRD——直接作用在脑细胞和脑血管上，改善细胞活性，加速脑神经功能的恢复。
脑神经综合修复治疗仪——长清锋期坚持治疗有助于改善患儿认知功能障碍，提高自主能力和行为认知。
经络生物靶向治疗——促使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。
